Online Forms

Apply Below

2018-19 APPLICATION for ADMISSION

Middle School, grades 6, 7, and 8

Due March 16, 2018 to be entered into the Public Lottery


Applications received after March 16 will be added to the wait-list in the order they are received. 

Public Lottery April 12, 2018
Sorteo Público 12 de avril del 2018


1. Student Contact Information
Parent or Guardian, type in your name as an Authorized Signature

2. Application Process  -Proceso de solicitud

The Intellectual Virtues Academy is a charter middle school authorized by the Long Beach Unified School District. A charter school is an independently operated, non-sectarian, non-profit, open enrollment school. Our mission is to create a small learning community based on the intellectual virtues model — fostering personal qualities of a good thinker or learner. There are no admissions requirements for IVA; all entering 6th, and 7th and 8th graders are welcome to apply. Completing the application is not a guarantee of admission. If the number of applications exceeds the number of spots available in a class, IVA will hold a public lottery to determine admission. Applicants are encouraged to apply to their home middle school or other middle school of choice in the event all available spots are filled.


La Academia de Virtudes Intelectuales es una escuela secundaria “chárter” autorizada por el distrito escolar de Long Beach. Una escuela chárter opera de manera independiente, no sectaria y sin fines de lucro, con inscripciones  abiertas. Nuestra misión es crear una pequeña comunidad de aprendizaje basado en el modelo de virtudes intelectuales — fomentando las cualidades personales de un buen pensador y aprendiz..  No hay requisitos de admisión en AVI (Academia de Virtudes Intelectuales); todos los estudiantes del 6º, 7º y 8º grados son bienvenidosa a solicitar su inscripción. Llenar la solicitud no garantiza su admisión. Si el número de solicitantes rebasa el número de espacios disponibles por clase AVI llevará a cabo un sorteo público para determinar la admisión. Se les sugiere a los solicitantes aplicar en la secundaria de su residencia o en cualquier otra escuela de su elección en caso de que no alcance un espacio disponible.

3. Parent Signature  -Firma del padra

By signing this form the student and parent are in agreement about their intent to enroll in the Intellectual Virtues Academy. Completion of this application does not guarantee admission.

Con la firma de esta forma estudiante y padre  demuestran su intencion de matricularse  en la Academia de Virtudes Intelectuales. El llenado de esta forma no garantiza su admisión.  

3. INSTRUCTIONS: Please read the following sections to learn more about our educational model and practice.

Philosophy of Education -Filosofía Académica

IVA’s mission is to foster meaningful growth in intellectual character virtues in a thoughtful, challenging, and supportive academic environment. IVA’s vision is to equip students to engage the world with curiosity and thoughtfulness, to know themselves, and to live well. Intellectual Virtues Academy is based on an “intellectual virtues educational model,” aimed at fostering growth in intellectual virtues, the personal qualities of a good thinker or learner. They include curiosity, wonder, attentiveness, open-mindedness, creativity, intellectual rigor, intellectual humility, and intellectual courage. Intellectual virtues are sometimes described a “habits of mind,” “thinking dispositions,” or “non-cognitive skills.”
While IVA’s curriculum is closely aligned with the state academic standards and the Common Core State Standards, our teachers take a reflective and thoughtful approach to teaching them, the goal of which will be much more than good test scores. It will be the development of critical thinkers and lifelong learners.

La misión de IVA es promover el crecimiento significativo mediante virtudes de carácter intelectual en un ambiente consciensudo, desafiante y alentador. La visión de IVA es equipar a los estudiantes para se conecten con el mundo con curiosidad y consciencia, para conocerse a sí mismos y vivir bien. La Academia de Virtudes Intelectuales se basa en un “modelo de virtudes intelectuales académicas,” un modelo orientado a impulsar el desarrollo  de las virtudes intelectuales;  las características  personales de un buen pensador o buen estudiante. Éstas incluyen las curiosidad, el asombro, la atención, la amplitud de perspectivas, la creatividad, el rigor intelectual, la humildad intelectual y el valor intelectual. Las virtudes intelectuales son a veces descritas como “hábitos de la mente,” “disposiciones de pensamiento,” o “habilidades no cognitivas.” El plan de estudios de la Academia estaá estrechamente alineado con los estándares académicos estatales y los estándares del “Common Core” . La difenencia es que nuestros maestros tienen  un enfoque reflexivo y consciensudo  al enseñar dichos estándares, cuyo objetivo es  mucho más que los buenos  resultados de las pruebas. Nuestro objetivo es el desarrollo de pensadores críticos y aprendices de por vida.

Policy for Student Discipline   -Política de disciplina estudiantil

Prior to enrollment, students and parents will be informed of the IVA discipline policy. The discipline policy includes a description of IVA’s restorative practices including conflict management strategies used to address individual and group conflicts, the graduated approach to classroom discipline, the students’ rights and responsibilities, and the IVA board’s suspension and expulsion policies and procedures. The discipline policy will not be discriminatory, arbitrary, or capricious, and will follow the general principles of due process.

Antes de la inscripcióon, los estudiantes y los padres serán informados de las normas de disciplina en la Academia de Virtudes Intelectuales. La política de disciplina incluye una descripción de las estrategias en el manejo de conflictos que se usan en esta Academia para atender conflictos individuales o grupales; el enfoque  gradual en la disciplina del salón de clases, los derechos  y las responsabilidadesde los estudiantes así como  las  políticas y procedimientos de la Mesa Directiva de AVI para aplicar suspensiones y expulsones  de la escuela.  La política de disciplina no será discriminatoria, arbitraria o caprichosa, y se ajustará a los principios generales del debido proceso.

Parent Participation - Participación de los padres

IVA aims to create a culture of welcoming family engagement. Volunteering is one way to foster family engagement. There is no hourly requirement for volunteering.  While parental involvement will be encouraged, no parent or student shall be penalized or receive differential treatment as a result of performing or not performing volunteer service.

IVA pretende crear una cultura de acogida familiar. El voluntariado es una forma de fomentar el compromiso familiar. No hay ningún requisito por hora para el voluntariado. Si bien se fomentará la participación de los padres, ningún padre o estudiante será penalizado o recibirá tratamiento diferencial como resultado de realizar o no realizar el servicio voluntario.

Research Study Participation for 8th Grade  - Participación Estudio de Investigación para el 8 de solicitantes

If you are applying for 8th grade, please note that your child may be invited to take part in a Boston University research study designed to learn more about young people’s intellectual character growth. Your child will be invited to participate regardless of whether or not your student is admitted into IVA. For your son or daughter, participation in the study will involve filling out one online survey in the fall and spring of the 2017-2018 school year. Your child may also be invited to participate in an interview. Participation in this research study is completely voluntary and will not in any way help or hinder your son or daughter’s chances of enrollment at IVA. Should you have any questions about the study, please contact the project manager, Shelby Clark, at This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it..

Si usted está solicitando para séptimo grado, por favor tenga en cuenta que su hijo puede ser invitado a participar en un estudio de investigación de la Universidad de Boston diseñado para aprender más sobre el crecimiento de carácter intelectual de los jóvenes. Su hijo será invitado a participar sin importar si su estudiante es admitido en IVA. Para su hijo o hija , la participación en el estudio implica rellenar una encuesta en línea en el otoño y la primavera de los años escolares 2016-2017 y 2017-2018. Su hijo también puede ser invitado a participar en una entrevista . La participación en este estudio de investigación es completamente voluntaria y no de ninguna manera ayuda o dificultar su hijo o posibilidades de la hija de la inscripción en el IVA. Si tiene alguna pregunta sobre el estudio , por favor póngase en contacto con el director del proyecto , Shelby Clark, en This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it..

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